“علاج المسامحة” هو علاج اكلينيكي (عياديّ) للتخفيف من الغضب الناجم عن الظلم. لقد خدم بشكل فعال الناجين من الصدمات والأفراد في السجون، ولكن هل يمكن أن يخدم الأطفال والمراهقين؟
للإجابة على هذا السؤال، طور الدكتور روبرت إنرايت من جامعة ويسكنسن ماديسون وفريق من المعلمين نموذج للتعليم العاطفي الاجتماعي يسمى “تعليم المسامحة” لتعليم الأطفال في المدرسة نفس المهارات للتعامل مع الظلم التي تلقوها مريضي العلاج العياديّ.
المسامحة مهمة للعلاقات وللصحة النفسية للأطفال والمراهقين. أدلة المناهج الدراسية للصفوف الابتدائية والمتوسطة تستخدم قصصًا مناسبة للعمر لتعليم المسامحة والفضائل الأخلاقية الأخرى، ولتوجيه الأطفال في تعلم كيفية مسامحة شخص معين اساء لهم.
تبدأ الدروس بتعليم الطلاب حول المفاهيم الخمسة التي تكون المسامحة: القيمة الجوهرية، اللطف، الاحترام، الكرم، والحب الإيثاري. يتعلم الطلاب كيفية تطبيق مبادئ المسامحة، إذا اختاروا القيام بذلك، عندما يتعرضون للإهانة.
المسامحة هي الوقاية التي يجب أن يحصل عليها كل طفل. تعلم مبادئ المسامحة مهم للعلاقات والرفاه النفسي للأطفال والمراهقين.
الدكتور روبرت د. إنرايت
سيتم تزويدك بخطط دروس سهلة الاستخدام تشمل الأهداف, القصص والأنشطة. تُعقد الدروس مرة واحدة في الأسبوع لمدة تتراوح من 12 إلى 15 أسبوعًا، وتستمر عادةً من 50 إلى 60 دقيقة.
الإجراءات العامة بالدرس:
في الدرس الثالث، يتم تشجيع الطلاب على النظر الى الشخص الذي يسيء من منظور مختلف باستخدام مبدأ أخلاقي يسمى القيمة الجوهرية، وهو فهم أن جميع الأشخاص فريدون وقيمون.
يتعلم الطلاب عن القيمة الجوهرية من خلال قراءة ومناقشة قصة هورتون يسمع من! بقلم الدكتور سوس (“الشخص هو شخص مهما كان صغيراً.”)
أندرو فريزيل هو مدرس ابتدائي لصفوف الرابع (من سن 7 إلى 8 سنوات) في مدرسة سبرينجفيلد الابتدائية في بالفاست، أيرلندا الشمالية. أندرو يقدم كيف يستخدم تعليم المسامحة في الصف.
أنيت شانون هي معلمة دعم تعليمي في مدرسة هولي كروس الابتدائية للبنات (من 4 إلى 11 عامًا) في بالفاست، أيرلندا الشمالية. تشارك أنيت الملاحظات من معلمي وطلاب صفوف الثالث في المرحلة الابتدائية الذين استخدموا تعليم المسامحة.